martes, 5 de abril de 2011

La Carta de Beethoven a su amada

Una vez finalizada la unidad didáctica de Música en el Preclasicismo y Clasicismo, veremos un nuevo film inspirado en una carta que "se cree" que escribió L.V. Beethoven a su amada desconocida. Dicha carta y toda la información se encuentra en el siguiente enlace.



jueves, 3 de marzo de 2011

La próxima película que veremos en clase, "Io, Don Giovanni" de Carlos Saura

SINOPSIS

Venecia, 1763: el escritor Lorenzo da Ponte lleva una vida entregada a los vicios y placeres. Tras su pasado como sacerdote, es exiliado a Viena por difundir versos contra la Iglesia y el poder de la Inquisición. Apoyado por su amigo y mentor, Giacomo Casanova, Lorenzo da Ponte es introducido en la sociedad vienesa, donde conoce a Salieri, el compositor favorito del rey, y a un músico recién llegado llamado Mozart. Descubriendo aquí una oportunidad para destruir el ascenso de este último, Salieri engaña a Mozart contratando a este libertino desconocido como su libretista. Pero su propia naturaleza y sus andanzas sentimentales en Viena no hacen sino nutrir su inspiración, dando lugar a una de las composiciones más audaces y de mayor alcance de Mozart: “Don Giovanni”.

miércoles, 2 de marzo de 2011

Mi cerebro musical

Aquí va un buen documental para aprender un poquito más sobre lo complejo de nuestro cerebro. Gracias a María Francés Francés, profesora de Música en el IES de Yeste (Albacete), por su recomendación.
El documental aparece fragmentado en 5 partes, aquí aparece únicamente el primer fragmento.

viernes, 18 de febrero de 2011

LENMUS - UN MÉTODO DE APRENDIZAJE MUSICAL

Hola a tod@s,

La semana pasada mi querido compañero de departamento, Rafael Ucendo, me comentó la existencia de este programa informático que hará las delicias de los adictos al arte musical como nosotros. Otro programa que he utilizado en otras ocasiones es "EarMaster", que es más o menos del mismo tipo.

Volviendo al programa informático que nos ocupa, os puedo decir que hace un excelente resumen de todas las destrezas musicales que un alumno de educación secundaria e incluso de enseñanzas artísticas musicales debe desarrollar. Así pues, desde este blog os invito a que lo descarguéis en el enlace que aparece a continuación, y que disfrutéis, aprendáis y os divirtáis con el mismo.

Ciao!!

lunes, 31 de enero de 2011

Vetusta Morla - Un día en el mundo.


¿Podrías averguar en qué lugar de nuestra geografía manchega se gestó este álbum?
Una pista, está muy cerca de aquí. Un saludo.

La "Suite de danzas".

La Suite designa esencialmente una forma de música instrumental compuesta, constituida mediante simple sucesión de piezas sencillas. El vocablo es de origen francés y significa precisamente "sucesión", "secuencia. Nace, como tal, en el Renacimiento tardío cuando la música instrumental se independiza de la música vocal a la que venía sirviendo de compañía hasta entonces.
La Suite alcanza su edad de oro durante todo el período Barroco, es decir, desde los principios del siglo XVII hasta la muerte de Johann Sebastian Bach (1750).  Desde su génesis los compositores buscan un mayor empaque musical y, poco a poco,  presentan grupos de dos danzas encadenadas y contrastantes (una lenta, otra rápida; una en compás binario, otra en compás ternario. A veces incluyen una  breve pieza introductoria u obertura.
 
Más adelante se encadenarán cuatro piezas de danza en lugar de dos, y siempre en la sucesión lento-rápido-lento-rápido que evita la monotonía. Cuando esto ocurre hemos llegado a la madurez de la Suite barroca que es una "cadena" de piezas en su origen destinadas a ser bailadas.


Mediado el siglo XVII, Froberger propone la sucesión de Allemande-Courante-Sarabande-Gigue como una especie de esquema fijo para la suite, estructura que se adoptará durante prácticamente un siglo y a la que
Johann Sebastian Bach dará el espaldarazo definitivo al adoptarla para la gran mayoría de sus Suites.

Ahora bien este esquema va a servir de base para infinidad de cambios y alteraciones: Se cambian unos tipos de danzas por otros, se prescinde de alguno, se añaden muchos otros... Entre los "añadidos" que aparecen con frecuencia está un movimiento introductorio, coherentemente denominado preludio, preámbulo u obertura.

Danzas que con frecuencia vemos insertas en el esquema esencial de la suite podemos citar la
pavana, la gallarda, el rondeau, la gavotte, la musette, la bourrée, el saltarello, la siciliana, el rigaudon, el minuetto o ménuet, el branle,  el passepied, o el canario.

A la suite se incorporan a menudo páginas carentes del carácter introductorio ya comentado y que se suman insertas en cualquier punto de la cadena de danzas, a modo de pausa entre ellas. Estos paréntesis pueden ser toccatas, fantasías, airs (arias), pastorales,  passacaglias o chaconas.

Nessun dorma. Aria para tenor de la ópera Turandot. Giacomo Puccini



NESSUN  DORMA

Il principe ignoto
Nessun dorma! Nessun dorma!
Tu pure, o Principessa,
Nella tua fredda stanza
Guardi le stelle
Che tremano d'amore e di speranza.
Ma il mio mistero è chiuso in me,
Il nome mio nessun saprà!, no, no
Sulla tua bocca lo dirò!...
(Puccini: Quando la luce splenderà!)
Quando la luce splenderà,
(Puccini:No, no, Sulla tua bocca lo dirò)
Ed il mio bacio scioglierà il silenzio
Che ti fa mia!...
Voci di donne
Il nome suo nessun saprà...
E noi dovremo, ahimè, morir, morir!...
Il principe ignoto
Dilegua, o notte!... Tramontate, stelle! Tramontate, stelle!...
All'alba vincerò!
vincerò! vincerò!
El príncipe desconocido
¡Que nadie duerma! ¡Que nadie duerma!
¡También tú, oh Princesa,
en tu fría habitación
miras las estrellas
que tiemblan de amor y de esperanza...!
¡Pero mi misterio está encerrado en mí,
¡Mi nombre nadie lo sabrá!. No, no
Sobre tu boca lo diré
(Puccini: Sólo cuando la luz brille)
Sólo cuando la luz brille
(Puccini: ¡solo sobre tu boca lo dire!)
¡Y mi beso fulminará el silencio
que te hace mía.!
Voces de mujeres
Su nombre nadie sabrá...
¡Y nosotras, ay, deberemos, morir, morir!
El príncipe desconocido
¡Disípate, oh noche! ¡Tramontad, estrellas! ¡Tramontad, estrellas!
¡Al alba venceré!
¡venceré! ¡venceré!